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Aula M04-A05 · 2:00

Menções, recortes amazônicos e o que muda depois de uma correção

Versão interativa: avance com “Próximo” ou com as setas do teclado.

Tela cheia

Uma aula rápida para separar o que a fila cita — e olhar o recorte local e a série no tempo

Objetivos

  • Separar menção à reportagem, a personagens e a assuntos laterais
  • Aplicar recortes úteis à sua redação (municípios, rios, povos, órgãos, temas) e observar séries no tempo depois de correção, segundo capítulo ou coletiva

Tempo de estudo sugerido: 30 min. As legendas já aparecem no vídeo; a faixa “Português” do player serve a leitores de tela e buscas.

Créditos dos trechos de terceiros

  • Google News Initiative — “Agência Mural: Empowering Local Journalism in Brazil” · trecho 01:11.50–01:18.10 · ver no YouTube
  • Google News Initiative — “Build your audience with Google's analytics tools” · trecho 03:21.90–03:28.80 · ver no YouTube
Feito com IA, revisado por gente. Roteiro, narração (voz sintética) e animações destes cursos são produzidos com inteligência artificial pelas skills abertas do course-forge no GitHub, com curadoria e revisão de Carlos Eduardo Lopes (L4Tec). Trechos curtos de vídeos de terceiros aparecem com crédito e link para o original.